PIXELS NOMADES
Le réseau de médiateurices jeu vidéo
À propos du projet
Pixels Nomades est un réseau qui regroupe des médiatrices et médiateurs autour du jeu vidéo, dans tout le Grand Est.
Votre lieu cherche des intervenant·e·s pour une conférence, un atelier, une animation autour du jeu vidéo? Ce site est fait pour vous!
Les activités du réseau
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Les activités filtrées
Découvrez une œuvre vidéoludique sur grand écran !
Informations complémentaires
| Formats | Débat & Analyse, Jouer |
|---|---|
| Structure | Olivia Sadier |
| Publics | Parents/Enfants, Enfants, Adolescents, Étudiant.es, Adultes, Séniors |
| Thèmes | Coopératif, Sensibilisation |
| Localisations | Ardennes (08), Aube (10), Bas-Rhin (67), Haut-Rhin (68), Haute-Marne (52), Marne (51), Meurthe-et-Moselle (54), Meuse (55), Moselle (57), Vosges (88) |
Accompagner les parents et les enfants autour du jeu vidéo et recréer du dialogue par le jeu.
Informations complémentaires
| Formats | Débat & Analyse, Jouer |
|---|---|
| Structure | Olivia Sadier |
| Publics | Parents/Enfants |
| Thèmes | Sensibilisation |
| Localisations | Ardennes (08), Aube (10), Haute-Marne (52), Marne (51), Meurthe-et-Moselle (54), Meuse (55), Moselle (57), Vosges (88) |
Introduction au logiciel de création de jeux vidéo Gdevelop et réalisation d’un jeux platformer 2D.
Informations complémentaires
| Formats | Création |
|---|---|
| Structure | Joséphine Herbelin |
| Publics | Parents/Enfants, Enfants, Adolescents, Étudiant.es, Adultes |
| Thèmes | Dessin/Illustration |
| Localisations | Bas-Rhin (67), Haut-Rhin (68), Meurthe-et-Moselle (54), Moselle (57), Vosges (88) |
Réalisation d’un jeu type plateformer 2D sur le logiciel Gdevelop. Introduction aux techniques du JV (programmation, graphisme, animation…), en mêlant activités sans écran (dessin, jeux) et création sur ordinateur
Informations complémentaires
| Formats | Création |
|---|---|
| Structure | Joséphine Herbelin |
| Publics | Enfants, Adolescents |
| Thèmes | Dessin/Illustration |
| Localisations | Bas-Rhin (67), Haut-Rhin (68), Moselle (57) |
Présentation du logiciel, des composantes, manipulation de la scène, de l’inspector etc…
Informations complémentaires
| Formats | Création |
|---|---|
| Structure | InnerVerse |
| Publics | Enfants, Adolescents, Étudiant.es |
Utilisation de notre jeu de société pédagogique pour jouer, manipuler et discuter autour des dark patterns
Informations complémentaires
| Formats | Jouer |
|---|---|
| Structure | InnerVerse |
| Publics | Enfants, Adolescents, Étudiant.es |
| Thèmes | Coopératif, Dark Pattern, Sensibilisation |
A destination des parents, découverte des oeuvres vidéoludiques pour comprendre le médium, expliquer aux parents le vocabulaire courant d’un « gamer » afin de faciliter la discussion avec les enfants, découverte de jeux pouvant être joués dans le cadre familial
Informations complémentaires
| Formats | Débat & Analyse, Jouer |
|---|---|
| Structure | InnerVerse |
| Publics | Parents/Enfants, Adultes |
| Thèmes | Coopératif, Sensibilisation |
Apprendre à analyser des personnages de fictions et à concevoir des personnages et des univers inclusifs,
Informations complémentaires
| Formats | Débat & Analyse, Exposition, Jouer |
|---|---|
| Structure | InnerVerse |
| Publics | Enfants, Adolescents, Étudiant.es, Adultes |
| Thèmes | LGBT+, Sensibilisation |
Obtenir des clés d’analyse pour les oeuvres vidéoludiques grâce à une comparaison entre TLOZ : Ocarina of Time et Breath of The Wild
Informations complémentaires
| Formats | Débat & Analyse, Jouer |
|---|---|
| Structure | InnerVerse |
| Publics | Enfants, Adolescents |
| Thèmes | Coopératif |